Vuelta al trabajo.
¡Hola a todos!
Como cada viernes, nos ponemos a trabajar en el proyecto.
En el día de hoy, estamos terminando de preparar el panel del robot. Consistirá en una gran superficie de casillas de 21x21 para que pueda andar el robot del que dispone el aula en la que implementaremos este proyecto.
El panel intenta simular un suelo de tierra/arena, que estará rodeado en sus bordes de unas hojas verdes para que quede más bonito. Además, haremos unas formas en 3D para colocar verticalmente en el panel (cofre del tesoro, barco pirata, loro...), estas piezas serán móviles, pudiendo ponerlas en diferentes sitios para que el robot haga diferentes recorridos. Se intentará plantear la actividad del robot en torno a la temática de "la búsqueda del tesoro", pues estará enlazado de esta forma con la actividad del cómic. Al ser el panel tan extenso, no sólo nos servirá para el robot: también los niños podrán "ser robots" ellos mismo, siguiendo las instrucciones de sus compañeros, trabajando así el pensamiento computacional desenchufado.
Por otra parte, ya tenemos todas las viñetas del cómic, titulado "Jack el pirata". En los próximos días publicaremos una nueva entrada, explicando cómo será la historia del cómic (¡publicamos hace poco un adelanto en Twitter!).
¡Nos vemos muy pronto!
Como cada viernes, nos ponemos a trabajar en el proyecto.
En el día de hoy, estamos terminando de preparar el panel del robot. Consistirá en una gran superficie de casillas de 21x21 para que pueda andar el robot del que dispone el aula en la que implementaremos este proyecto.
El panel intenta simular un suelo de tierra/arena, que estará rodeado en sus bordes de unas hojas verdes para que quede más bonito. Además, haremos unas formas en 3D para colocar verticalmente en el panel (cofre del tesoro, barco pirata, loro...), estas piezas serán móviles, pudiendo ponerlas en diferentes sitios para que el robot haga diferentes recorridos. Se intentará plantear la actividad del robot en torno a la temática de "la búsqueda del tesoro", pues estará enlazado de esta forma con la actividad del cómic. Al ser el panel tan extenso, no sólo nos servirá para el robot: también los niños podrán "ser robots" ellos mismo, siguiendo las instrucciones de sus compañeros, trabajando así el pensamiento computacional desenchufado.
Por otra parte, ya tenemos todas las viñetas del cómic, titulado "Jack el pirata". En los próximos días publicaremos una nueva entrada, explicando cómo será la historia del cómic (¡publicamos hace poco un adelanto en Twitter!).
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